A través de la experiencia de cuatro ponentes especializados, exploraremos cómo la inteligencia emocional nos permite no solo gestionar el estrés, sino prosperar en nuestros equipos y reinventar nuestra relación con el trabajo.

Este seminario es una invitación a mirar hacia dentro para proyectar hacia fuera una administración más humana, resiliente y conectada.

Addressing Social Inequalities in the Global North and South

On behalf of the Organising Committee, it is an honour to welcome you to the RC28 Spring Meeting 2026. This academic meeting is proposed as a pluralistic space for dialogue, collaboration and critical reflection on one of the most urgent and persistent problems of our contemporary societies: social inequality. We bring together perspectives from different regions of the world in the conviction that a comparative, transnational and multidimensional perspective can provide the analytical keys necessary to understand, analyse and transform our social realities.
 

This scientific conference is part of the academic work, with the results of a well-established trajectory, of RC28 Social Stratification of the International Sociological Association, and where we count on the support of the European INCASI2 project  (International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities) for its organisation. We hope that this meeting will serve as a forum for rigorous and creative collaboration to address the epistemic, theoretical and methodological challenges and policy proposals that the study of social inequalities poses on a global scale.
 

The ISA RC28 brings a strong historical and comparative international perspective to the analysis of social stratification and mobility. Its emphasis on rigorous methodology, longitudinal analysis and cross-national comparison of the various dimensions of social inequalities has made a crucial contribution to understanding how inequalities are structured, change and are reproduced, as well as the opportunities for social mobility in different socio-economic configurations. The participation of established researchers and academic networks, together with promising young researchers, guarantees analytical excellence and offers the possibility of building bridges between global sociology and the concrete realities of the Global South.
 

In this sense, the INCASI2 project constitutes a scientific network that pays particular attention to the intersectional, intertemporal and interterritorial dynamics of social inequalities from an international perspective. With researchers from 29 organisations in 6 European and 7 Latin American countries, it studies and integrates different dimensions such as education, occupation, income, gender, social mobility, migration, life courses and public policies. This model proposes a relational and dynamic approach to inequalities, linking structural, institutional and biographical factors in the study of social reality. The academic conference aims to be a space of encounter and mutual learning between the global North and South. Comparative analysis is a powerful epistemological tool to denaturalise the given, to avoid ethnocentric views, to reveal the mechanisms of reproduction of inequalities on a global scale and to explore proven and viable alternatives in public policy. We aim to build a global conversation that acknowledges regional specificities but also highlights structural connections and common trajectories.
 

We invite all participants to use this space to share reflections and methodologies, compare empirical findings, and build social networks.
 

The themes suggested below are an invitation to participate in the conference with papers that make regional or cross-national comparisons, but the conference is also open to all contributions that characterise RC28:

• Historical patterns of social inequality
• Intergenerational social mobility in global contexts
• Comparative analytical models for the analysis of social inequality
• Interactions between class, gender and race/ethnicity in the production of inequalities
• Labour market segmentation and occupational trajectories
• Education, stratification and reproduction of inequality
• Gender, care and structural inequalities
• Social policies and welfare: social innovation and inclusive public policies
• Youth, precariousness and social uncertainty
• Inequalities in marriage and family formation
• Territorial, ethnic and linguistic inequalities
• International migration
• Digital inequality and exclusion in contemporary societies
• Comparative and intersectional methodologies for the study of inequality
• Comparative perspectives between the Global North and South in social theory on inequalities

Participation in RC28 meetings requires active RC28 membership. If you would like to become a member, please visit this page
https://sites.google.com/site/rc28hp/join-us?authuser=0 or contact the RC28 Secretary/Treasurer at  rc28.foundation@gmail.com .

CALL FOR PAPERS

Organised by:

 With the support of:

Sponsored by:

Organiza: Decanato de la Facultad de Humanidades

Colaboran: 

• Departamento de Filología y Traducción de la UPO
• Facultad de Humanidades de la UPO
• Programa de Doctorado en Historia y Estudios Humanísticos: Europa, América, Arte y Lenguas de la UPO
• Proyecto de investigación SOCIOBIL (PID2022-139685OB-I00). Proyectos de Generación de Conocimiento 2022 del Ministerio de Ciencia e Innovación
• COST Action CA21114: CLIL Network for Languages in Education: Towards bi- and multilingual disciplinary literacies (CLILNetLE). European Cooperation in Science and Technology. Comisión Europea

Seminario Fri-Housing “Viviendas amables para personas con discapacidad intelectual”

Universidad de La Laguna (Tenerife) 5 y 6 de marzo.

Este Seminario reunirá a los equipos de investigación y a profesionales para avanzar en el desarrollo del proyecto Fri-Housing, liderado por la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla y la Universidad de Jaén.

El seminario se estructura en dos jornadas. El jueves 5 de marzo estará dedicado al trabajo interno de los equipos, con una sesión técnica centrada en la revisión de avances, la planificación estratégica y la transferencia del conocimiento. A lo largo de la mañana se presentarán y revisarán los resultados ya obtenidos en el desarrollo conceptual participativo sobre qué entendemos por “vivienda amable”, construido a partir de los grupos focales realizados, así como el avance en el diseño de una escala y un conjunto de indicadores para evaluar las características de una vivienda amable para personas con discapacidad intelectual. La tarde incluirá trabajo específico sobre la perspectiva de género y la planificación de publicaciones orientadas a la transferencia de conocimiento sobre viviendas amables.

El viernes 6 de marzo se celebrará la sesión abierta al público, concebida como un espacio de diálogo y transferencia orientado a profesionales, participantes y público interesado. La jornada se iniciará con una bienvenida institucional y la presentación de resultados, seguida de una charla invitada sobre ciudad y arquitectura que aportará una mirada experta para repensar la relación entre los entornos urbanos y la calidad de vida. A continuación, tendrá lugar una mesa de experiencias con la participación de personas que han formado parte de los grupos focales y otros agentes clave, con el fin de contrastar hallazgos, incorporar perspectivas diversas y enriquecer la interpretación de los resultados.

El objetivo de esta sesión es compartir aprendizajes, recoger aportaciones y reforzar la dimensión aplicada del proyecto, impulsando la construcción de entornos residenciales más accesibles, inclusivos y centrados en la autonomía, es decir, en los principios que sustentan el concepto de “vivienda amable”.

Con este seminario, Fri-Housing refuerza su compromiso con una investigación aplicada y participativa, orientada a generar herramientas y evidencias que contribuyan a mejorar las condiciones de vida de las personas con discapacidad intelectual.

Visita nuestra web: FriHousing

En esta edición, el Festival Las Impurezas del Flamenco, se centra en:

•  Dar cuerpo a la idea de que éste es un PROYECTO DE PROVINCIA.
• Ser el primer escenario de una amplia “gira” de acciones artísticas y culturales que persigue hacer visibles los hilos que tejen la presencia del Flamenco, mostrando a quiénes la hacen y la sostienen: artistas, creadores, investigadoras/es, periodistas, instituciones, maestras/os, escuelas, conservatorios, entidades…
• Hacer visibles los puentes, los trasvases, los intercambios y los encuentros que mantienen viva la historia, el conocimiento, el aprendizaje y la creatividad del y en el FLAMENCO.
• Proponer un viaje hacia la esencia del sentir de los pueblos con mayor tradición flamenca de la provincia y promover el diálogo con las propuestas creativas de esta temporada escénica.

TODA LA INFORMACIÓN EN: https://catedraflamencoupo.com/

La investigación en ciencias sociales y educativas comparte un compromiso fundamental con el respeto a la dignidad humana, la integridad científica y la búsqueda del bien común. En este contexto, la ética y los derechos humanos se convierten en pilares esenciales para garantizar que los procesos investigativos no vulneren los principios fundamentales que protegen a las personas y a las comunidades. Tanto en la investigación social como en la educativa, se abordan realidades complejas que implican interacciones directas con personas, muchas veces en condiciones de vulnerabilidad. Por ello, es indispensable aplicar criterios éticos rigurosos que aseguren el consentimiento informado, la confidencialidad, la no discriminación y el respeto por la diversidad cultural y personal, entre otros. En el ámbito educativo, estos principios cobran una relevancia particular, dado que los sujetos de estudio suelen ser menores de edad, docentes o comunidades escolares, lo que demanda una responsabilidad ética aún mayor por parte del equipo de investigación. Así, comprender la intersección entre ética, derechos humanos y las particularidades del contexto socioeducativo resulta clave para desarrollar investigaciones que no solo generen conocimiento valioso para la sociedad, sino que también promuevan la justicia y la equidad. En este marco de investigación y acción socioeducativa, presentamos dos eventos de gran importancia para las universidades y, en general, para nuestra sociedad. 

- El 27 de octubre de 2025 tendrá lugar el Seminario Ética y derechos humanos en la investigación en Ciencias Sociales. Retos y buenas prácticas, organizado por el Grupo de Investigación en Acción Socioeducativa (GIAS) (HUM-929). Con este seminario repensamos la aplicabilidad y adaptabilidad de técnicas e instrumentos de investigación social, así como los procedimientos éticos y metódicos que deben cumplirse para velar por los Derechos Humanos de las personas con las que interactuamos en contextos de investigación, teniendo como referencia las normativas internacionales y nacionales al respecto, la gestión y tratamiento de los datos personales vinculados al estudio, así como el rol del personal investigador y de las instituciones. Organizado por el Grupo de Investigación en Acción Socioeducativa (GIAS) (HUM-929)

Objetivos del Seminario Ética y derechos humanos en la investigación en Ciencias Sociales. Retos y buenas prácticas.

• Reflexionar sobre las cuestiones relevantes que caracterizan el panorama actual sobre la integración de las cuestiones éticas en los procesos de investigación en el campo de las Ciencias Sociales.
• Crear un espacio de reflexión y debate sobre las estrategias para el abordaje de las cuestiones éticas en las investigaciones en el ámbito de las Ciencias Sociales, desde un enfoque de Derechos Humanos.
• Identificar e intercambiar los planteamientos éticos, retos y experiencias de buenas prácticas en la inclusión de la ética en investigaciones en el ámbito de las Ciencias Sociales.

- Los días 27 y 28 de octubre de 2025 se celebrará el IV Encuentro y 20º Reunión de la Red Transdisciplinar de Investigación Educativa (RETINDE): "Ética en la investigación educativa". Estas jornadas organizadas por la Red Transdisciplinar de Investigación Educativa se presenta como un espacio de encuentro, reflexión y construcción colectiva del conocimiento, donde personas investigadoras de lo educativo pueden dialogar, compartir experiencias y debatir sobre los retos y oportunidades que atraviesa hoy la investigación en cuestiones éticas. Organizado por la Red Transdisciplinar de Investigación Educativa (RETINDE)

Objetivos del IV Encuentro y 20º Reunión de la Red Transdisciplinar de Investigación Educativa (RETINDE): "Ética en la investigación educativa".

• Reflexionar de manera crítica sobre los principios éticos que guían la investigación educativa, promoviendo el diálogo para fortalecer prácticas responsables, inclusivas y socialmente comprometidas.
• Promover la participación activa y colaborativa de la Red mediante la creación de espacios de trabajo conjunto, que fortalezcan el sentido de pertenencia y permitan avanzar hacia metas compartidas.
• Fomentar espacios de encuentro, diálogo y cooperación entre los miembros, con el fin de fortalecer las dinámicas colaborativas e impulsar las comisiones de trabajo.

La lección inaugural estará a cargo del profesor de la UPO José Mª Morán Carrillo, que impartirá la conferencia 'La ciencia de la larga vida: secretos para vivir más y mejor'. El acto contará con la actuación musical 'The Quartet Klarinett'.

Se podrá seguir en directo a través de UPOtv

25 de septiembre de 2025

De 11:00 a 16:35h

Localización del evento presencial:

Laboratorio de la Facultad de Ciencias Sociales (FCSLab). S.01 y S.02, Edificio 24,

Ctra. de Utrera, km. 1- 41013, Sevilla (+34683149089)

Modalidad On-line:

https://us06web.zoom.us/j/82777202054?pwd=fJZaUwqsu1IYh8LN4CyRBnTIy6S3i1.1 

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As part of the research project PID2022-140619OB-I00 “Inclusive and Sustainable Environments for People with Intellectual Disabilities. Diagnosis and Evaluation of Indicators for the Identification of Friendly Housing (Fri-Housing)”, this seminar is conceived as a platform for the dissemination and discussion of preliminary findings.

The seminar addresses the perceptions of key stakeholders through the analysis of material generated in 45 focus groups involving 470 participants, as well as a survey conducted with 1,950 managers of residential centers. These data provide significant insights into the conditions that foster inclusive and supportive residential environments for people with intellectual disabilities.

The results will inform the refinement of an indicator system for assessing “friendly housing,” which will be validated in subsequent phases of the project. Furthermore, the seminar integrates an international perspective by engaging researchers from different countries, both as speakers and participants, thus promoting dialogue on advances in social innovation and disability research.

September 25, 2025

From 11:00 a.m. to 4:35 p.m.

On-site location:

Laboratorio de la Facultad de Ciencias Sociales (FCSLab). S.01 y S.02, Edificio 24,

Ctra. de Utrera, km. 1- 41013, Sevilla (+34683149089)

On-line:

https://us06web.zoom.us/j/82777202054?pwd=fJZaUwqsu1IYh8LN4CyRBnTIy6S3i1.1 

A detailed guide will be provided to participants on how to activate subtitles during the online sessions:
 https://drive.google.com/file/d/1-DMo1nAWf3FLi2Hm22igj_XHcM7fqSDv/view?usp=sharing 

El acto contará con la participación del decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la UPO, Juan Miguel Gómez Espino; el director del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la UPO, Evaristo Barrera Algarín, y los coordinadores del libro.

Este trabajo, estructurado en tres bloques de contenido, supone una clara apuesta por la mejora de la disciplina y profesión que representa el Trabajo Social. Sus contenidos, permiten al lector, que esté en formación o no, desenmarañar los conceptos básicos de esta disciplina para entenderla y construir y delimitar la propia identidad como colectivo entorno al Trabajo Social y sus ideas y principios.

El acto contará con la participación del catedrático de Antropología Social de la UPO, Javier Escalera, y del editor de El Paseo Editorial, David González.

Este libro constituye un pionero análisis histórico y antropológico de los vendedores callejeros y ambulantes, así como del singular género oral que les distinguió: los pregones. El estudio de las fuentes documentales y sonoras, unido al trabajo de campo etnográfico, permite trazar la evolución de pregoneros y pregones, así como descubrir los rasgos más destacables de este arte verbal y musical. Asimismo, el libro alumbra la identificación de ciertos oficios, trabajos y productos con determinadas clases sociales, grupos étnicos, edades, lugares de trabajo y residencia, incluso origen geográfico. De la conjunción de los anteriores factores se deriva un estilo de vida, un lugar en el mundo y aun una determinada imagen estereotípica de aquellos que se han ganado la vida pregonando su mercancía.

Imparte: José Mª Prieto

Organizado en el marco del XVII CONCURSO UPOEMPRENDE:

• Primer Premio a Idea de negocio en fase semilla: “Premio Cátedra SFC”. Dotado con 900 €
• Segundo Premio a Idea de negocio en fase semilla: “Premio Austral Venture Gestión”. Dotado con 600 €
• Premio Ayto. Dos Hermanas a empresa constituida hace menos de 10 años en el municipio de Dos Hermanas. Dotado con 1.900 euros.
• Premio “Emprendizaje” Ayto. de Dos Hermanas al mejor Trabajo Fin de Grado / Trabajo Fin de Máster emprendedor. Dotado con 400 €
• Premio a la Transferencia del Conocimiento: “Premio INN-LAB”. Dotado con 1.000 €
• Premio Emprendexpress Dos Hermanas para el Talento Junior Emprendedor a iniciativa emprendedora de estudiantes de Centro Educativo del municipio de Dos Hermanas. Dotado con 600 €.

Más información:

• CADE-UPO: José María Prieto Pastor, jmprieto@andaluciaemprende.es
• Área de Empleabilidad y Emprendimiento de Fundación UPO: empleaemprende@fundacion.upo.es

Esta actividad está organizada por el el Campus de Excelencia Internacional de Medio Ambiente, Biodiversidad y Cambio Global (CEI Cambio) junto al Departamento de Antropología Social, Psicología Básica y Salud Pública de la Universidad Pablo de Olavide.

• Fecha: 10 de junio de 2025
• Hora: 11:00-13:00
• Lugar: Sala de grados 2 de la biblioteca (sala CEI Cambio, 1ª planta)
• La jornada se retrasmitirá en directo en este enlace. 

Actividad gratuita y abierta a todas las personas interesadas en la temática

Esta actividad cuenta con el apoyo financiero del proyecto "Plan Complementario de I+D+i en el área de Biodiversidad (PCBIO)" financiado por la Unión Europea en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia - NextGenerationEU y por la Junta de Andalucía.

Las Neurociencias han experimentado un desarrollo espectacular en los últimos años. Es previsible que durante los próximos veinte años la influencia social de ese desarrollo comience a sentirse de forma generalizada y, ciertamente, este nuevo siglo dará paso a cambios fundamentales en nuestros modos de vida debido a los progresos que se están realizando en el conocimiento del sistema nervioso.

De hecho, ya se aprecia un incremento sustancial de las inversiones para investigación en Neurociencias por parte de las agencias estatales en Estados Unidos, Japón y Europa, aunque es España esta financiación está sufriendo dramáticos recortes. Además, la complejidad estructural y funcional del sistema nervioso hace necesario un planteamiento multidisciplinario de la investigación. Por ello, los nuevos centros ya reúnen a profesionales de muchas áreas diferentes de las ciencias biomédicas y tecnológicas.

En España existen en la actualidad diversos grupos de trabajo en el área de la Neurociencia de reconocido prestigio profesional, pero con los factores limitantes de su diseminación geográfica y de la ausencia de eficaces vías de comunicación científica y de movilidad del personal investigador. Como resultado, el necesario ambiente científico, el volumen de la masa crítica y la formación integral de aquellos que se inician a la investigación no son los adecuados. Por estas razones se hace necesario vertebrar el potencial investigador español en Neurociencia en una estructura flexible y eficaz.

Un aspecto importante que se abordará en este curso son las relaciones de la Neurociencia con ciencias como la Neurología, Psiquiatría, Sociología, Derecho y Filosofía.

Imparte: José Mª Prieto

Organizado en el marco del XVII CONCURSO UPOEMPRENDE:

• Primer Premio a Idea de negocio en fase semilla: “Premio Cátedra SFC”. Dotado con 900 €
• Segundo Premio a Idea de negocio en fase semilla: “Premio Austral Venture Gestión”. Dotado con 600 €
• Premio Ayto. Dos Hermanas a empresa constituida hace menos de 10 años en el municipio de Dos Hermanas. Dotado con 1.900 euros.
• Premio “Emprendizaje” Ayto. de Dos Hermanas al mejor Trabajo Fin de Grado / Trabajo Fin de Máster emprendedor. Dotado con 400 €
• Premio a la Transferencia del Conocimiento: “Premio INN-LAB”. Dotado con 1.000 €
• Premio Emprendexpress Dos Hermanas para el Talento Junior Emprendedor a iniciativa emprendedora de estudiantes de Centro Educativo del municipio de Dos Hermanas. Dotado con 600 €.

Más información:

• CADE-UPO: José María Prieto Pastor, jmprieto@andaluciaemprende.es
• Área de Empleabilidad y Emprendimiento de Fundación UPO: empleaemprende@fundacion.upo.es

Imparte: José Luis García

Organizado en el marco del XVII CONCURSO UPOEMPRENDE:

• Primer Premio a Idea de negocio en fase semilla: “Premio Cátedra SFC”. Dotado con 900 €
• Segundo Premio a Idea de negocio en fase semilla: “Premio Austral Venture Gestión”. Dotado con 600 €
• Premio Ayto. Dos Hermanas a empresa constituida hace menos de 10 años en el municipio de Dos Hermanas. Dotado con 1.900 euros.
• Premio “Emprendizaje” Ayto. de Dos Hermanas al mejor Trabajo Fin de Grado / Trabajo Fin de Máster emprendedor. Dotado con 400 €
• Premio a la Transferencia del Conocimiento: “Premio INN-LAB”. Dotado con 1.000 €
• Premio Emprendexpress Dos Hermanas para el Talento Junior Emprendedor a iniciativa emprendedora de estudiantes de Centro Educativo del municipio de Dos Hermanas. Dotado con 600 €.

Más información:

• CADE-UPO: José María Prieto Pastor, jmprieto@andaluciaemprende.es
• Área de Empleabilidad y Emprendimiento de Fundación UPO: empleaemprende@fundacion.upo.es

Corporate scandals, greenwashing instances, and controversies surrounding sustainability claims have raised questions about the authenticity of ESG efforts. These challenges underscore the importance of robust risk governance frameworks to ensure that ESG commitments translate into tangible and trustworthy outcomes. Furthermore, in an era marked by technological advancements, regulatory changes, and socioeconomic disruptions, companies face increased pressure to enhance their risk management capabilities to safeguard their competitive position while adhering to ESG principles.

The conference will provide a forum for academics, industry experts, and practitioners to discuss the latest developments in ESG integration, sustainability, and risk governance.

Registration for workshop will be able from Tuesday, April 1st to Monday, May 19th

More information about registration and dates of interest

Imparte: León Lassovsky

Organizado en el marco del XVII CONCURSO UPOEMPRENDE:

• Primer Premio a Idea de negocio en fase semilla: “Premio Cátedra SFC”. Dotado con 900 €
• Segundo Premio a Idea de negocio en fase semilla: “Premio Austral Venture Gestión”. Dotado con 600 €
• Premio Ayto. Dos Hermanas a empresa constituida hace menos de 10 años en el municipio de Dos Hermanas. Dotado con 1.900 euros.
• Premio “Emprendizaje” Ayto. de Dos Hermanas al mejor Trabajo Fin de Grado / Trabajo Fin de Máster emprendedor. Dotado con 400 €
• Premio a la Transferencia del Conocimiento: “Premio INN-LAB”. Dotado con 1.000 €
• Premio Emprendexpress Dos Hermanas para el Talento Junior Emprendedor a iniciativa emprendedora de estudiantes de Centro Educativo del municipio de Dos Hermanas. Dotado con 600 €.

Más información:

• CADE-UPO: José María Prieto Pastor, jmprieto@andaluciaemprende.es
• Área de Empleabilidad y Emprendimiento de Fundación UPO: empleaemprende@fundacion.upo.es

Organiza: Decanato de la Facultad de Humanidades

Colaboran: 
- Proyecto de Investigación SOCIOBIL: Distribución Social de la Biliteracidad. Proyectos de Generación de Conocimiento 2022 del Ministerio de Ciencia e Innovación (PID2022-139685OB-I00)

- COST Action CA21114: CLIL Network for Languages in Education: Towards bi- and multilingual disciplinary literacies (CLILNetLE). European Cooperation in Science and Technology. Comisión Europea

- Programa de Doctorado en Historia y Estudios Humanísticos: Europa, América, Arte y Lenguas de la UPO

- Departamento de Filología y Traducción de la Universidad Pablo de Olavide

El objetivo es el de acercar la realidad de la traducción e interpretación en las FFCCSE a nuestro alumnado desde distintas perspectivas, a saber, la de un traductor e intérprete profesional y la de un agente policial experto en Extranjería. Por otro, con esta acción formativa, ayudamos a tender puentes entre el mundo académico y el profesional.
La actividad está organizada para todo el alumnado de las asignaturas de Bilateral C en todas sus variedades lingüísticas, pero, también, está abierta a toda la comunidad universitaria y al personal de cualquier organismo policial u otros organismos afines.

Se expiden certificados de asistencia. 

Los puntos clave que abordaremos en este Seminario son los siguientes:

• Visión general e introductoria de la Inteligencia Artificial, sus logros históricos, fundamentos y desafíos actuales, y su impacto potencial en las universidades.
• Claves regulatorias, gobernanza de datos y estrategias de implementación responsable de la IA en la educación superior.
• Proyectos y experiencias de implementación de la IA en procesos de gestión pública, optimizando la eficiencia y facilitando la toma de decisiones fundamentadas en datos.
• Cómo la IA puede mejorar la productividad en la gestión administrativa universitaria, liberando a las personas de tareas rutinarias y permitiéndoles enfocarse en actividades más creativas y estratégicas.
• Casos prácticos de uso de la IA generativa para mejorar la productividad en las universidades.

The seminar aims to highlight how existing knowledge can ease the work of organisations and academia in aligning with the 2030 Agenda. Dive into cutting-edge AI tools, including the Intelligent Target Locator and the AI-Powered Digital Library "Knowledge for Sustainability", designed to analyse the affinity of documents with regards to the SDGs and Targets and organize the available knowledge accordingly.

The objectives set for this event are: 

• the dissemination of the results and their impact achieved to date
• familiarise attendees in using the Intelligent Target Locator
• engage third parties and entities to join the ‘Knowledge for Sustainability’ Portal; 
• establish alliances with strategic entities in the implementation of the 2030 Agenda, as well as with local, national and international authorities;
• and add new institutions to the Universities for Sustainable Development network.

The event will feature presentations, conferences, workshops, work tables and networking spaces.

Don't miss this opportunity to collaborate, learn, and contribute to global sustainable development.

The session on Wednesday the 12th will be in Sala de grados (Building 7), at Pablo de Olavide University. 

The session on Thursday the 13th will be at Fundación Más (C/ Torneo 67), Seville.

PROGRAM

SALUD MENTAL Y GÉNERO

Jueves 28 y viernes 29 de noviembre de 2024

15.00h. (España) y 9.00h. (Colombia)

Modalidad Online

El enlace online se enviará por correo a las personas inscritas

Formulario de inscripción: 

Fecha límite para inscripciones: 25 de noviembre de 2024

Se emitirá certificado de asistencia por correo electrónico a todas las personas que hayan participado al menos con un 80% de aprovechamiento en el evento. 

 Presentación del II Simposio 

El género, como un determinante social clave en la salud mental, impacta profundamente en diversos aspectos de la vida de las personas. Desde su influencia en el comportamiento individual hasta su papel en las interacciones sociales y el acceso a recursos y derechos, el género se manifiesta como un factor crucial en la configuración de la identidad y la salud mental de las personas. Este impacto no se limita a aspectos individuales, sino que se extiende a nivel estructural, dando forma a las dinámicas de poder y a las diversas experiencias a lo largo del curso vital. La complejidad de esta intersección requiere de un abordaje interdisciplinar que permita profundizar en su comprensión y abordaje, sobre todo en un contexto actual donde las cuestiones de género son consideradas por grupos conservadores como un adoctrinamiento.

 Objetivos del II Simposio 

El último de los resultados obtenidos durante el proceso de ejecución del proyecto de localización e integración de la A2030 y los ODS en la práctica y la política institucional de la UPO desde los enfoques de Sostenibilidad Ambiental y Género, Financiado por la AACID (Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo), es un Plan de Acción. 

Basado en los resultados obtenidos anteriormente y recogiendo propuestas realizadas desde la Comunidad Universitaria hemos diseñado una hoja de ruta que permitirá a la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla alinearse con el mandato que la Agenda 2030 establece para las Universidades y cumplir con la localización realizada de los ODS.

Llega el momento de presentar este Plan de Acción UPO 2030 (puedes consultarlo pinchando aquí) y debatir sobre el tema.

¿Cuándo? 

El 30 de octubre de 2024. De 10:00-14:00. 

¿Cómo? 

Tendrá formato híbrido, on line y con un espacio físico en la Universidad. 

¿Dónde?

Espacio físico: Universidad Pablo de Olavide. Sala de Grado. Edif. 7. (el enlace streaming os llegará al correo).

Pincha aquí para seguir la jornada streaming.

Este proyecto de localización e integración de la A2030 y los ODS en la práctica y la política institucional de la UPO ha contado con la Financiación de AACID (Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo).

Organiza: Decanato de la Facultad de Humanidades

Este seminario da continuidad a las tres ediciones anteriores (I, II y III Seminario) celebrados los años 2021, 2022 y 2023 en el marco de la línea de investigación sobre “Migraciones, derechos humanos y educación: procesos migratorios, inclusión, participación social y gestión de la diversidad cultural” del Grupo de Investigación en Acción Socioeducativa (GIAS) (HUM 929) y que se ha venido fortaleciendo a lo largo de los años con las siguientes investigaciones:

• Proyecto de Cooperación Internacional “Mujeres migrantes indocumentadas: Historias de trasgresión, resistencia, sumisión y reacomodo como estrategias de viaje. Una perspectiva socioeducativa”, el cual fue financiado por el Plan Propio de Cooperación Internacional al Desarrollo de la Universidad Pablo de Olavide (Resolución de 10 de febrero de 2011) en cooperación con El Colegio de la Frontera Norte de México, desde febrero de 2011 hasta mayo de 2012.

• Proyecto International Research Staff Exchange Scheme (IRSES) denominado “GENDERCIT: Gender and Citizenship” PRISES-GA-2012-318960), coordinado por la Universidad Pablo de Olavide. Este proyecto se desarrolló desde febrero de 2013 hasta febrero de 2017, financiado por el Subprograma “People” del 7º Programa Marco Europeo I+D en el marco del programa Marie Curie Action (FP7-PLE-2012-IRSES).

• Proyecto Erasmus + “Voices of Inmigrant Women” enmarcado en el programa Erasmus+ (número de referencia: 2020-1-ES01-KA203-082364), cofinanciado por la Unión Europea. El periodo de ejecución ha estado comprendido entre el 01/10/2020 y el 30/09/2022.

• Proyecto “Procesos migratorios femeninos internacionales en Andalucía. Desafíos y aportaciones para una gobernanza democrática (Referencia: UPO-1380907)” de la convocatoria Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y por la Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, de la Junta de Andalucía, en marco del programa operativo FEDER Andalucía 2014-2020 (01/07/2021-30/06/2023).

En el IV Seminario pretendemos seguir analizando y reflexionando sobre la situación actual de las migraciones, así como de la aproximación a los Derechos Humanos durante todo el proceso. Para ello, se presentará de manera transversal la perspectiva de género, favoreciendo un espacio de debate que sirva para mejorar y contribuir en la materia.

 OBJETIVOS 

• Crear un espacio de debate y reflexión sobre los procesos migratorios desde una perspectiva de género y los procesos de inclusión social que favorezca un avance científico en la materia.
• Favorecer un espacio de encuentro entre el tercer sector y los/as académicos/as.
• Fortalecer la red de investigadores e investigadoras sobre Derechos Humanos, migraciones, atención a la diversidad cultural y género.

MODALIDAD HÍBRIDA 

Modalidad Presencial:

Sala de Grados del edificio 7. Universidad Pablo de Olavide

Modalidad Online: El enlace online se enviará por correo a las personas inscritas.

Se emitirá certificado de asistencia. Se debe tener presente que para recibir dicho certificado se debe asistir, como mínimo, al 80% del evento. 

Colaboran: 
- Proyecto de Investigación SOCIOBIL: Distribución Social de la Biliteracidad. Proyectos de Generación de Conocimiento 2022 del Ministerio de Ciencia e Innovación (PID2022-139685OB-I00)

- COST Action CA21114: CLIL Network for Languages in Education: Towards bi- and multilingual disciplinary literacies (CLILNetLE). European Cooperation in Science and Technology. Comisión Europea

- Programa de Doctorado en Historia y Estudios Humanísticos: Europa, América, Arte y Lenguas de la UPO

El curso se enmarca dentro del Programa de Educación Ambiental sobre residuos y reciclaje-RECAPACICLA, financiado por la Consejería de Sostenibilidad, Medio Ambiente y Economía Azul de la Junta de Andalucía, la Federación Andaluza de Municipios y Provincias, Ecoembes y Ecovidrio. 

Horario: 9:00-14:00

Aula: Edificio 45, aula 101

Programa definitivo 

Día 1. Contenidos teóricos

• 9:00. Bienvenida y presentación
• 9:30-11.00 La Economía Circular como alternativa al modelo económico actual. Nieves Gómez (HYLA)
• 11:00-11:30 Descanso
• 11:30-12:30 Economía circular a través del compost. Gema Bernal (BÁSICA)
• 12:30-13:30 Experiencias de huertos urbanos. Raúl Puente (UPO)

Día 2. Contenidos prácticos.

• 9:00 - 9.30 Bienvenida y recorrido por el huerto. Mª José Molina (UPO)
• 9.30-10.30 Optimización del uso de los recursos naturales en el huerto. Renato Álvarez (Ecohuerto de Renato)
• 10.30-11.30 Ecodiseño de las herramientas del huerto. Diseñado para ser reutilizado y reciclado. Renato Álvarez (Ecohuerto de Renato)
• 11:30-13:30 De la huerta a la mesa. Cocina solar en el huerto. Aperitivo con productos de la huerta cocinados en cocina parabólica solar. Nieves Gómez (HYLA)
• 13:30-14:00 Evaluación de la actividad y despedida. HYLA

Las personas que asistan al 80% del taller recibirán certificado de asistencia. 

Aún quedan plazas libres. Si te inscribes el 10/04 y no hemos confirmado tu asistencia es porque no nos ha dado tiempo :) Te esperamos en el aula :)

Programa de actividades organizadas por la UPO

Con respecto a sus antecedentes, en el 2012 se creó un grupo en la red social profesional Linkedin llamado ‘Ingenieros en la UPO’ (http://goo.gl/W6cXZu), por parte de los miembros del grupo de investigación de la Universidad Pablo de Olavide ‘Intelligent Data Analysis’. El objetivo de ‘Ingenieros en la UPO’ es dar valor a los profesionales que se han formado o se están formando en el mundo de la Ingeniería en la Universidad Pablo de Olavide. Se pretende informar puntualmente de todos los aspectos concretos de la formación tecnológica que poseen estos profesionales, cursos y seminarios especializados de interés, relaciones bilaterales con empresas, publicidad sobre compañías del sector, avances científicos y oportunidad de colaborar en proyectos. Están invitados tanto antiguos como actuales alumnos, así como todo tipo de empresas, científicos y profesionales que quieran participar proponiendo proyectos o buscando personas muy cualificadas.

Desde entonces, hay unas 500 personas inscritas en el grupo y en él aparecen continuos debates y anuncios. Tal fue la buena acogida, que en el 2013 se organizaron unas jornadas presenciales en la UPO que fueron todo un éxito. No solo por el número de personas inscritas (150 aproximadamente) sino también por el nivel de los profesionales que vinieron a compartir sus experiencias. Números 1 mundiales de empresas como IBM, INTEL, TELEFÓNICA, YAHOO, etc. y gente del periodismo relacionada con las tecnologías (CANAL SUR). Desde ese año y hasta el 2020, se organizaron presencialmente dichas jornadas, con una gran acogida de público y un elenco importante de profesionales y estudiantes que acuden, tanto como ponentes como asistentes, a este evento.

En esta nueva edición, retomamos la actividad con mucha ilusión y con un grupo de ponentes que harán las delicias de los asistentes. El espíritu sigue siendo el mismo: encuentro ameno, distendido, interesante y con una gran vocación de difusión. Ademas, abierto y accesible a todo el público. 

PRECIO DEL EVENTO: EL PRECIO DEL EVENTO SERÁ EL DE 1KG DE COMIDA NO PERECEDERA QUE SERÁ DONADO AL BANCO DE ALIMENTOS DE SEVILLA.

Workshop: Strategic and Cooperative Decisions for Sustainable Development

25-26 de enero de 2024

Universidad Internacional de Andalucía. La Rábida, Huelva

Este es el segundo seminario enmarcado en las actividades del Proyecto Strategic and Cooperative Decisions in Economics and Management, financiado por el Ministerio de Ciencia en Innovación en la convocatoria de 2021.

Los investigadores de este proyecto son un equipo formado por matemáticos, economistas e ingenieros de las Universidades de Sevilla, Pablo de Olavide y de la Universidad Nacional del Sur de Argentina, que trabajan en el campo de la Teoría de la Decisión y la Teoría de Juegos. Una de las líneas de investigación más activa del equipo consiste en la representación de situaciones estratégicas y de cooperación en las que los agentes persiguen objetivos alineados con algunos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) definidos en la Agenda 2030 de Naciones Unidas.   

La actividad científica que vamos a realizar consiste en un seminario temático donde exploremos el potencial de nuestras investigaciones teóricas en relación con dichos objetivos de desarrollo sostenible. Contaremos con las aportaciones de diversos miembros del equipo y con la participación de otros investigadores externos al proyecto.

El Seminario se celebrará en la Sede la Universidad Internacional de Andalucía ubicada en la Rábida:

https://www.unia.es/la-unia/sedes/sede-iberoamericana-santa-maria-de-la-rabida

Están previstas dos conferencias invitadas a cargo de los investigadores:

• José Antonio Gómez-Limón de la Universidad de Córdoba. https://www.uco.es/investiga/grupos/weare/people/ja_gomez-limon/ 
• Amelia Bilbao Terol:  https://scholar.google.es/citations?user=Y-lSMZ8AAAAJ&hl=es/

Plazos y precios de Inscripción:

Hasta 14 de enero de 2024: 150 euros.

Del 15 de enero al 25 de enero de 2024: 300 euros.

Socios de ASEPUMA, miembros del Departamento de Economía Aplicada III de la Universidad de Sevilla y del Departamento de Economía, Métodos Cuantitativos e Historia Económica de la Universidad Pablo de Olavide: 150 euros.

Las cuotas de inscripción incluyen:

• Cena 25 de enero.
• Alojamiento noche del 25 de enero.
• Desayuno del 26 de enero.
• Cafés.

Para más información contacten con Miguel Ángel Hinojosa (mahinram@upo.es ) o Amparo Mármol (amarmol@us.es).

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PROGRAMA PROVISIONAL

January 25th:

16.00: Welcome.

16.15-17.15: José Antonio Gómez-Limón. Universidad de Córdoba.

Irrigation water rights differentiated by their priority. Ex-ante performance assessment using mathematical programming.

17.15-17.45: Coffe Break

17.30-17.50: Victoriana Rubiales, María del Mar Borrego-Marín, Amparo M. Mármol, Miguel A. Hinojosa. Universidad de Sevilla y Universidad Pablo de Olavide.

Improving the use of water through cooperation.

17.50-18.10: Diego Borrero. Universidad de Sevilla.

Reparto estable de un recurso fijo mediante juegos de producción DEA en situaciones de incertidumbre.

18.30-18.50: M. Ángeles Caraballo, Asunción Zapata, Luisa Monroy, Amparo M. Mármol. Universidad de Sevilla.

Beyond the standard Cournot oligopoly model: penalty and coopetition.   

18.50-19.10: Oksana Liashenko. Universidad de Sevilla y Lutsk National Technical University (Ucrania).

Decision-making process model in the context of individual preferences change.

19.10-20.00: Discussions.

21.30: Dinner Restaurante Azabache. Huelva.

January 26th:

10.00-11.00: Amelia Bilbao Terol. Universidad de Oviedo. 

Selección de hoteles usando la integral de Choquet apoyada por un análisis hedónico.

11.00-11.20: María del Mar Borrego-Marín y Sebastián Lozano. Universidad de Sevilla.

A metafrontier network DEA approach for water usage efficiency assessment in the light of SDG Target 6.4. 

11.20-11.50: Coffe Break

11.50-12.10: Jesús Artero, M. Ángeles Caraballo. Universidad de Sevilla.

Altruism around the world. What can we learn from international surveys?

12.10-12.30: Oksana Liashenko, Sebastián Lozano, M. Ángeles Caraballo. Universidad de Sevilla.

Social preferences in achieving sustainable development goals: an empirical study of the water resources case.

12.30-12.50: Daiana Ivis Suárez Ordaz, Ignacio Contreras Rubio, Víctor Ernesto Pérez León, M. Amparo León Sánchez. Universidad Pablo de Olavide y Universidad de Sevilla.

Aplicaciones de indicador compuesto en la sostenibilidad regional y empresarial.  

12.50-13.10:  Ignacio Contreras, Francisco Javier Blancas. Universidad Pablo de Olavide.

A methodological proposal for the construction of a global SGD Composite Indicator that combines compensatory and non-compensatory aggregations.

13.10: Closing.

13.15-14.00: Visit to Monasterio de Santa María de la Rábida.

9:00- Bienvenida Institucional

10:00- Mesa de Buenas Prácticas de Profesorado y Estudiantado de la Universidad Pablo de Olavide.

11:30- Descanso

12:00- Actuación Musical.
Banda Alegría, de la Fundación Psicopediatría.

12:30- Mesa de Experiencias de Entidades

14:00- Actuación musical.
Peña Flamenca de la Universidad Pablo de Olavide

> Programa (PDF)

Jornadas en directo a través de UPOtv en: 
https://upotv.upo.es/live/56b9d9f22385837d458b456b

• Organiza: Universidad Pablo de Olavide, a través del Vicerrectorado de Cultura y Políticas Sociales y la Delegación del Rector para la Igualación de Género, y Fundación Manolita Chen.

• Fecha: 27 de noviembre de 2023

• Hora: De 10:00 a 13:00 h

• Lugar: Universidad Pablo de Olavide, Sala de Grados Edificio 25

Más información en: https://www.upo.es/upsc/igualdad/25n-para-la-erradicacion-de-las-violencias/

SALUD MENTAL Y GÉNERO

9 de noviembre de 2023

15.45h. (España) y 9.45h. (Colombia)

Modalidad Online

El enlace online se enviará por correo a las personas inscritas.

Formulario de inscripción: https://eventos.upo.es/101997/tickets/salud-mental-y-genero.html

Fecha límite para inscripciones: 6 de noviembre de 2023

Se emitirá certificado de asistencia por correo electrónico.

 Presentación del Simposio 

El género es un importante determinante social de la salud mental, que afecta el comportamiento de las personas, las interacciones sociales, el acceso a recursos, y el reconocimiento y disfrute de derechos. El género enfatiza relaciones de poder que implican la vivencia de experiencias adversas y trauma a lo largo del curso vital, la dificultad para identificar y expresar el malestar emocional, limitaciones para acceder a ayuda profesional o la presencia de valores patriarcales que deslegitiman la búsqueda de ayuda. Adicionalmente, el género influye en los procesos de diagnóstico y tratamiento de los trastornos mentales, condicionando las posibilidades de recuperación y la calidad de vida de las personas.

El Simposio Iberoamericano de Investigación en Salud Mental y Género es un espacio interdisciplinar de socialización de experiencias de investigación, que brinda la posibilidad de explorar, reflexionar y debatir en torno al papel del género en materia de salud mental, con el fin de generar una red de investigadores e investigadoras que trabajen en esa intersección.

 Objetivos del Simposio 

• Generar un espacio de comunicación e intercambio de experiencias de investigación sobre las implicaciones del género en materia de salud mental.
• Debatir y proponer recomendaciones para el desarrollo de investigaciones en torno al género como determinante social de la salud mental.
• Contribuir al análisis y la búsqueda de soluciones a las problemáticas en salud mental desde un enfoque interseccional de género.
• Propiciar la creación de lazos de cooperación académica, investigadora y de transferencia entre universidades iberoamericanas, que contribuyan a la solución de problemáticas de salud mental.

El curso tiene una duración de 30 horas (20 horas presenciales + 10 horas on line). El contenido presencial se repartirá en 5 sesiones de 4 horas de duración en horario de 10:00-14:00h. Todas las sesiones presenciales serán en el Edificio 45, aula 109.

Los días de las sesiones presenciales son:

• 8 de noviembre
• 9 de noviembre 
• 15 de noviembre
• 16 de noviembre
• 20 de noviembre

Este curso está destinado a estudiantes. Se emitirá un certificado de asistencia a aquellas personas que asistan al menos al 80% del curso y entreguen un trabajo final.

Se ha solicitado la convalidación de créditos ECTS.

Habrá una edición de temática similar para PAS y también para PDI que anunciaremos brevemente. 

Se emitirá certificado de asistencia.

La fiesta será el 10 del 10 de 2023. Comenzaremos a las 17:30 con un acto en el Paraninfo en el que recordaremos nuestra historia como centro y como grupo humano. Y continuaremos en el exterior un ambiente agradable para el reencuentro a partir de las 19:30.  Habrá un concierto a las 20:30, mientras podremos seguir disfrutando de bebida en el ambigú. 

Podéis escribirnos a HumanidadesUPOcumple25@gmail.com para saber cómo participar.   

Esta actividad ha sido financiada por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y por la Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, de la Junta de Andalucía, en marco del programa operativo FEDER Andalucía 2014-2020. Objetivo específico 1.2.3. «Fomento y generación de conocimiento frontera y de conocimiento orientado a los retos de la sociedad, desarrollo de tecnologías emergentes») en marco del proyecto de investigación de referencia UPO-1380664. Porcentaje de cofinanciación FEDER 80%.

Colabora: Área de Filosofía del Derecho (Depto. de Derecho Público) de la Universidad Pablo de Olavide

El internet de las cosas como desafío a la privacidad u otros derechos fundamentales implica un riesgo y amenaza a determinadas cuestiones que parecían superadas (separación de las esferas públicas y privada, derecho de libertad de conciencia, etc.). Al mismo tiempo, se trata de una tecnología que es muy útil para mejorar la vida de las personas y contribuir al desarrollo económico, científico y social.
En cualquier caso, esta tecnología afecta a conceptos o principios asentados en la idea tradicional de ciudadanía democrática. El internet de las cosas, como el entramado de los chips, sensores y aparatos electrónicos que permiten la interconexión entre diferentes dispositivos de uso diario y la información generada, es un reto que debemos enfrentar con el fin de reforzar/ salvaguardar libertades públicas y supone un salto cualitativo y cuantitativo respecto al internet actual. Este congreso se plantea como una contribución interdisciplinar a esta cuestión, tanto de carácter crítico como propositivo.
 

Colaboran: 
- Programa de Doctorado en Historia y Estudios Humanísticos: Europa, América, Arte y Lenguas de la UPO
- Proyecto de Investigación BIMAP (FFI2016-74885-P)

Estos cafés, que están concebidos como un espacio de diálogo, se inician con la temática "Antropoceno y Cambio Global". Este primer encuentro será coordinado por el profesor Miguel Alexiades, vinculado  a la School of Anthropology and Conservation de la Universidad de Kent (UK).

Un encuentro online, donde todos los asistentes tendrán cabida, para hablar de este tema y de sus implicaciones en el futuro del planeta.

Inscribete y difunde entre tus colegas interesados.